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综合理工学科 电气电子工程学系

旨在培养引领社会的工程师。

本专业覆盖了太阳能发电和LED照明等电气能源、电脑和手机“生命线”的电子密码、安全系统等信息处理的诸多领域,甚至连通信方面也包含其中。通过每个课程细腻的讲解,培养引领社会的工程师。

学科培养目标

本学科涵盖了从一度成为诺贝尔奖话题的基础科学领域到支撑日本技术立国的工学领域,是一门由6个学系组成的新型学科。在学习的初始阶段,给学生提供全部学系相通的、培养理工学的思维方式的基础科目。组织从基础到专业循序渐进的教学课程。从2年级开始物理学、 生命科学化学、机械工学、电气电子工学、建筑学、环境生态学的专业学习。在一般的入学考试时,可直接报考某一学系,也可不决定具体学系(即弹性考试)。选择弹性考试的学生1年级接受理工学基础教育,2年级的时候选择具体学系专业。

关于学系

在1年级时,为了让学生更好地掌握抽象的“电气”这一概念,配合课堂内容进行实验教学。进入2年级和3年级后,开设众多电气电子工程专业的核心科目和相关发展领域的课程。如此既可以学习到硬件和软件两个方面的基础知识,同时,也可实践程序设计和微型计算机设计等的专题练习。通过针对电气主任工程师、电气通信主任工程师、电气技师的从业资格的课程,锻炼学生掌握毕业后即可应用到的实战技术。私立大学中为数不多的洁净室等尖端研究设备,在实验和演习中大显身手。